Actividad integradora "los números responden" módulo 11 prepa en linea

Prepa en línea SEP

Actividad integradora “Los números responden”

Brenda Guevara Sánchez

Facilitadora: Yesenia Esmeralda

Módulo 11    Semana 1

La distancia que existe entre la tierra y la luna es aproximadamente de 400,000 km; por otro lado la longitud de la circunferencia de la tierra en el ecuador es aproximadamente de 40,000 km.
 ¿Cuántas vueltas tengo que hacer alrededor del ecuador para igualar la distancia recorrida de la tierra a la luna?
Divido la distancia que existe en  la tierra y luna con la circunferencia de la tierra en el ecuador    400,000 % 40,000= 10

Se hará un viaje en automóvil de la CDMX a Minnesota recorriendo aproximadamente 5,000 km. ¿Cuántos viajes se tendrá que realizar a Minnesota para recorrer la distancia equivalente de la tierra a la luna?
Divido la distancia que existe en la tierra y la luna con la distancia que se hace a Minnesota     4000,000 % 5,000= 80 

Distancia Notación Exponencial
Tierra - Luna 4×105
CDMX - Minnesota 5×103

4×105 = 400,000 para sacar la Notación Exponencial de la tierra a la luna  multiplique 10×10×10×10×10×=400,000 =4×105
Y para sacar la Notación Exponencial de Minnesota  hice lo mismo multiplique  10×10×10×5=5000 = 5×103




La distancia de la CDMX al estado de Oaxaca es de 500 km y de la CDMX a las Pirámides de Teotihuacán es de 50 km aproximadamente. ¿Cuántas veces es mayor el recorrido de la Ciudad de México al estado de Oaxaca, comparado con la distancia de la Ciudad de México a las Pirámides de Teotihuacán? 

Igual divido la distancia de la CDMX al estado de Oaxaca con la distancia  de la CDMX a Teotihuacán   500 % 50= 10  veces es mayor el recorrido a Oaxaca 

Prepa en línea actividad integradora M11S3 traduciendo y solucionando un problema

PREPA EN LÍNEA SEP

BRENDA GUEVARA 

FACILITADORA: ESMERALDA

MODULO: 11   SEMANA:  2

TRABAJO INTEGRADOR: TRADUCIENDO Y SOLUCIONANDO UN PROBLEMA

1. Resuelve el siguiente problema, desarrollando el procedimiento e incorpora la solución.

Cuatro amigos representados por A, B, C y D se cooperaron para una obra de teatro. Ellos llevarán invitados según la información siguiente: B llevará el triple que A y C llevará la mitad de D. 

Los boletos tienen diferentes precios debido a las comodidades de los asientos y las distancias en la que se encuentran del escenario.

Boletos de A= $350
Boletos de B =$200
Boletos de C = $800

Boletos de D= $100

Considerando a x como el número de boletos de  A, y luego a  y como el número de boletos de D. Escribe y resuelve la expresión algebraica que permita calcular la cooperación total en términos de las variables  x y y.

Boletos A $350 = X
Boletos B $200  = 3x
Boletos C  $800 = y/2
Boletos D  $100=  y

350(x) + 200 (3x) + 800 (y/2) + 100(y)
350x + 600x + 400y +100 y
Resultado:  950x + 500y

2. Incluye tu desarrollo y solución en un archivo. Justifica en un párrafo no mayor a 5 líneas, por qué el resultado que presentas es el correcto.
Yo créo que es el correcto ya que el problema dice que B llevará el triple que A y C llevará la mitad que D, así que multiplique BX3 + A y C/2 +D y sumo las variables para que salga el resultado correcto.